Директор школи: Потрібна ще й нелегка праця душі.
Головне - навчитися і бачити в дитині ту неповторну індивідуальність, яка відрізняє всіх нас один від одного, зуміти забезпечити свободу становлення ції особистості, зрозуміти, що дитина - людина, котра має своє уявлення про світ, свій досвід і свої почуття.
Доброта, милосердя, чесність, порядність, любов до Батьківщини - ось її риси, які я і мої колеги намагаються виховати в своїх дітях.
Ці риси в усі віки становили людську цінність. Тому головна мета нашого педагогічного колективу - виховати здорового, самостійного, відповідального, вільного і щасливого громадянина своєї країни."
Рік заснування школи: 1932
Рік реконструкції школи: 2011
У школі навчається 50 учнів.
- вищу кваліфікаційну категорію - 3
- першу кваліфікаційгу категорію - 5
- другу кваліфікаційну категорію - 4
- кваліфікаційну категорію "спеціаліст" - 2
При школі працюють 5 методичних об’єднань вчителів, а саме:
методичне об’єднання вчителів природничо-математичного циклу (керівник Яворська М.А.)
методичне об’єднання вчителів гуманітарного циклу (керівник Гавінська Т.М.)
методичне об’єднання вчителів художньо-естетичного циклу (керівник Швець Н.О.)
методичне об’єднання вчителів початкових класів (керівник Бурима Л.Л.)
методичне об’єднання класних керівників (керівник Мазур М.І.)
У школі 9 класних кімнат, комп'ютерний клас на 5 робочих місць, спортивний майданчик, футбольний майданчик, футбольне поле, їдальня на 60 місць, майстерня, бібліотека, методичний кабінет.
Традиційним у роботі школи є спілкування і співпраця родини, вчителів і дітей. Тому виникли такі форми роботи, як родинні свята, свята з українознавчою тематикою, конкурси юних талантів, ділові ігри, зустрічі за круглим столом, спортивні "Тато, мама і я – спортивна сім'я”.
Робота з батьківською громадою:
консультації для батьків;
педагогічні ради із залученням батьків;
батьківські збори, конференції;
участь у засіданнях ради школи;
лекторій для батьків.
Робота з дитячою громадою:
урок – основна форма навчання;
години спілкування – основні форми виховання;
фестивалі художньої самодіяльності
Усе це сприяє формуванню особистості
Наша гордість – це наші учні, їхні успіхи та вчинки.
Наша опора і допомога – це наші батьки, їх турбота, зацікавленість і добродійність.
Наша сила – це постійне прагнення кожного вчителя до самовдосконалення, відданості обраній справі.